热烈祝贺合肥中锐学校融合高中部学子金榜题
春风化雨育桃李
硕果飘香谱华章
捷报来袭喜讯不断
热烈祝贺合肥中锐学校
融合高中部学子
金榜题名屡创辉煌
Congratulations
年，合肥中锐学校融合高中部共收获来自海内外录取通知书60余封，国家包括中国、新加坡、英国、加拿大、澳大利亚等，几乎均为世界排名前大学，部分优秀学生获得海外大学提供的丰厚奖学金。
收到录取的全球顶尖学府有：澳大利亚墨尔本大学、澳大利亚悉尼大学、英国伦敦大学国王学院、英国曼彻斯特大学、加拿大渥太华大学等。
恭喜
优秀的毕业生们
宋子健
荣誉证书：
阿斯丹全明星商赛“青年企业家”
河马英语奥林匹克竞赛三等奖
第八届全国青少年冰心文学大赛银奖
录取学校：
英国曼彻斯特大学-会计专业
澳大利亚墨尔本大学-经济专业
澳大利亚悉尼大学-经济专业
英国布里斯托大学-金融专业
英国伯明翰大学-会计专业
英国纽卡斯尔大学-会计专业
英国伦敦大学城市学院-会计专业
郑天一
荣誉证书：
第五届中国博鳌艺术节安徽省展演吉他铜奖
阿斯丹全明星商赛“青年企业家”
英国物理思维挑战赛铜奖
录取学校：
澳大利亚悉尼大学-电子计算机专业
澳大利亚新南威尔士大学-电子计算机专业
澳大利亚昆士兰大学-电子计算机专业
澳大利亚莫纳什大学-电子计算机专业
英国利兹大学-电子计算机专业
澳大利亚悉尼科技大学-电子计算机专业（含5w奖学金）
赵小禾
荣誉证书：
第五届中国博鳌艺术节安徽省展演声乐金奖
大数据信息搜索管理软件著作权专利证书
澳大利亚数学AMC竞赛三等奖
阿斯丹商赛铜奖
录取学校：
英国曼彻斯特大学-管理专业
澳大利亚墨尔本大学-计算机专业
澳大利亚悉尼大学-软件工程专业
澳大利亚西澳大学-计算机专业
澳大利亚阿德莱德大学-计算机专业
加拿大渥太华大学-管理专业（含带薪实习项目）
加拿大西安大略大学-管理专业
毛映茜
录取学校：
澳大利亚新南威尔士大学-经济专业
澳大利亚莫纳什大学-经济专业
刘子恒
录取学校：
英国伯明翰大学-化学专业
詹姆斯库克大学-物流管理专业
新加坡楷博学院-信息技术专业
李墨涵
录取学校：
澳大利亚悉尼大学-金融专业
科廷大学新加坡校区-金融专业
余啸文
录取学校：
英国谢菲尔德大学-金融专业
科廷大学新加坡校区-金融专业
新加坡楷博学院-金融专业
邹豪俊
录取学校：
英国谢菲尔德大学-管理专业
英国兰卡斯特大学-管理专业
科廷大学新加坡校区-管理专业
新加坡楷博学院-化学专业
甘振兴
录取学校：
英国曼彻斯特大学-管理专业
英国纽卡斯尔大学-管理专业
英国埃克塞特大学-管理专业
英国斯特灵大学-管理专业（含英镑奖学金）
姚亮亮
录取学校：
英国杜伦大学-管理专业
英国埃克塞特大学-管理专业
叶菁儿
录取学校：
英国南安普敦大学-精算专业
英国卡迪夫大学-心理学专业
南京理工大学国际教育学院
吴子璇
录取学校：
英国格拉斯哥大学-社会科学专业
南京理工大学国际教育学院
姚劲阳
录取学校：
英国利兹大学-管理专业
南京理工大学国际教育学院
黄莹莹
录取学校：
英国利兹大学-管理专业
南京理工大学国际教育学院
周孜俊
录取学校：
南京理工大学国际教育学院
史锦越
录取学校：
英国圣安德鲁斯大学-商业管理专业
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每年，许多来自韩国、印尼等海外国家的优秀国际留学生，他们走出合肥中锐学校，被中国国内多所“”、“”大学录取。
恭喜
国际留学生
金建喜
录取学校：
南京大学-微电子科学与工程专业
英国曼彻斯特大学-航空航天化学和土木工程专业
英国纽卡斯尔大学-海洋技术专业
张秀珉
录取学校：
北京大学
复旦大学
上海交通大学
郑海潾
录取学校：
南京大学
英国利兹大学-管理专业
丰富的课程体系为同学们升学提供了多样化选择。在今年的申请季中，艺术升学方向同样异彩纷呈。在激烈的升学竞争中，艺术升学为同学们提供了无限可能。
恭喜
艺术方向毕业生
程哲
录取学校：
美国犹他大学
-音乐专业
汪清禾
录取学校：
新加坡莱佛士音乐学院
生涯教育
成就更好的自己
紧跟政策，与时俱进
党的二十大报告强调加快建设高质量教育体系，发展数字教育。在创新驱动发展战略中，强调以国家战略需求为导向，深入实施“人才强国”战略，加强家庭、家教、家风建设等。这也是学校在从事生涯教育、生涯规划、生涯发展工作中需遵循的根本指导思想。
我校融合高中部一直重视学生的职业生涯规划。升学指导部门会使用权威科学的Kuder测评系统，结合升学指导课程，为每一名学生的进步和发展创造无限空间！
水到渠成，满载而归
学生在升学方面涉及的专业广泛而丰富。在今年的录取中，除了包含一些热门专业如：金融，会计，管理，土木工程，电子计算机心理学等，还有部分学生根据自己的兴趣爱好和未来职业规划，选择了如地理与商业研究，中欧与东欧研究，海洋科学及化学等专业。
个性化发展
丰富多彩
合肥中锐学校融合高中部丰富的课程体系，助力学生积极尝试和探索，充分激发他们的求知欲、好奇心和想象力。
学校开设了网球、篮球、羽毛球、钢琴、二胡、美术、日语等兴趣社团课。徜徉在艺术的殿堂中，学生可以不断思考，捕捉灵感，从而促进个性化发展。
多姿多彩的竞赛活动，充分调动了学生的积极性，学生在不同的领域找到专长，获得自信。
因材施教
升学老师寄语升学指导教师——王梦田
-美国常春藤学校哥伦比亚大学硕士
-10年国际教育领域工作经验
-国际职业顾问协会认证高级职业生涯规划师
-两届密歇根州立大学英语语言中心学生导师
-Alevel考试中心ExamOfficer
-阿斯丹商赛-合肥赛区评委
-合肥市瑶海区欧美同学会副秘书长
教师寄语
“学生进入高中后，每周一次的生涯规划课包含了心理辅导课程、幸福课程以及职业规划课程。我发现，每个学生都是独一无二的，但他们也有共同特征：对于自己感兴趣且热爱的事情十分主动，而且他们对自己有清晰的认知且有能力去完成各种难题。收集信息、沟通交流、获得他人的反馈、发现自己、使用资源，最后制定计划、完成计划。所以，我们要引导他们发现自己热爱的领域，用自己喜欢的方式努力奋斗，从而一步步接近目标。”
“凡事预则立，不预则废”，“规划”的重要性不言而喻，学业规划、专业规划、职业规划在无形中伴随着每一位同学的成长。
生涯规划原则
第一，选择自己擅长的领域。拥有独特的个性以及相应的专业能力，才能最大程度发挥自我优势。
第二，选择自己热爱的领域。符合个人喜好，“爱”才会专注且投入，才能挖掘并释放最大的潜能。
第三，直面所需，
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